医学检验系自成立以来，一支朝气蓬勃的年轻师资队伍正在茁壮成长，为了更好地锻炼队伍、深化教师的基本素质、教学技能技巧，提高教学艺术，结合教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》、《山东省教育厅关于进一步加强高等学校本专科教学工作的若干意见》、《济宁医学院关于进一步加强教学工作的意见》等文件精神，我系在2010年“授课质量年”和2010-2011年度第一学期“实践教学质量学期”基础上，进一步将2011年定为“教学艺术提高年”。 一、规范课堂教师授课要求 课堂教学是教学质量监控体系的重要环节，是提高教学质量的关键，是考察教师教学水平的重要方式，我们参照学校《教学工作规范》要求和罗圣国教授《评估专家如何评价教师授课》的经验，把握教师授课规范，提高教学艺术，深化教学改革，提高教学质量。 二、示范性讲课、说课活动 要求每学期各教研室必须安排2-3次教师的观摩性集体听课或示范性说课，系部积极邀请校内外教学名师进行示范性讲课。 三、教师礼仪培训 本学年度内，在业务学习的同时，组织我系全体教工观看、学习金正昆教授关于“教师礼仪”的有关内容。 四、教师研讨活动 针对教学中遇到的问题、难点，邀请有关专家，召开2-3次专题教学能力研讨会。 通过本年度的各项教学研讨、示范性讲课、说课、名师指点、专项学习等活动，进一步完善教师的基本素质、教学技能技巧，提高青年教师的授课能力和水平，形成全系上下关心教学、重视教学、研究教学、创新教学的良好氛围，切实把我系的教学工作和教学管理工作提高到一个新的水平。
系领导班子研讨教学活动等事宜
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